연사·강의(2일차)

연사 정보를 준비 중입니다.
곧 업데이트될 예정이오니 많은 관심 부탁드립니다.

7월 23일(목)

오건영_단장

세션 2, 발표

오건영

신한 프리미어 패스파인더
단장

세션 2

오건영

신한 프리미어 패스파인더 단장

발표 제목

투자의 시대와 경제 금융 교육의 함의

발표 요약

1. 경제 환경의 변화와 그 의미
– 과거와는 다른 경제 환경이 조성되었고, 노동 시장에서의 변화 뿐 아니라 저성장 저금리 기조가 고착화되고 있음. 또한 기술의 발전이 만들어내는 자산 시장에서의 양극화도 보다 강화된 상황
2. AI 혁명과 노동의 변화-양극화
– AI 시대 생산성의 향상은 양극화를 낳게 되는데, 이 경우 경쟁력있는 산업에 종사하거나 해당 산업에 투자를 해야 격차를 줄일 수 있음.
– 노동의 변화 속에 노동 소득의 한계가 뚜렷해지고 있는 바, 투자의 필요성이 높아질 것
3. 우리의 투자 문화와 강약점 -> 과거와 현재의 차이
– 과거 우리가 바라보는 투자의 문화
– 지금의 투자 문화, 그리고 우리가 갖고 있는 강점
4. 투자의 시대, 어떤 교육이 필요할까
– 충동적 투자가 아닌 긴호흡에서의 분산 투자
– 역사적 사이클 등에 대한 충분한 교육 등
5. 맺음말
– 결어

약력

2024–현재: 신한 프리미어 패스파인더 단장
2025: 『환율의 대전환』 출간
2023: 『위기의 역사』 출간
2022: 『인플레이션에서 살아남기』 출간
2021: 『부의 시나리오』 출간
2020: 『부의 대이동』 출간
2019: 『환율과 금리로 보는 앞으로 3년 경제전쟁의 미래』 출간
2016: 신한은행 투자자산전략부 매크로 분석 담당
2014: 신한은행 PWM여의도센터
전: 신한은행 WM사업부 전임 컨설턴트
국회, 국립외교원, 국가경영전략연구소(NSI), 금융연수원, 금융감독원, 삼성전자, 현대자동차, LG그룹, SK텔레콤, 서울대학교 MBA, 고려대학교 MBA, 성균관대학교 MBA 등 주요 기관·기업 출강
KBS, tvN, EBS, JTBC, YTN, SBS CNBC 등 주요 방송 및 언론 매체 경제 전문 패널 출연

백수현-02

세션 3, 분과 1 발표 1

백수현

서울 신암중학교
교사

세션 3, 분과 1 발표 1

백수현

서울 신암중학교
교사

발표 제목

게임과 체험으로 배우는 경제교육: 인생 설계에서부터 AGI 시대 질문까지

발표 요약

“경제를 쉽고 재미있게, 그리고 삶에 실질적으로 도움이 되도록.”

이 마음으로 게임과 체험을 통해 금융과 디지털 소비, 재무 설계, 생애주기별 주거 선택을 직접 경험하게 한 중학교 경제교육 사례입니다. 학생들이 교실에서 자신의 인생을 주체적으로 설계해 보고, AGI 시대에 스스로 질문하는 힘을 기르는 수업의 방향성까지 함께 나눕니다.

약력

2020–현재: 교사, 서울신암중학교
2025–현재: 전문가 이사, 금융과 행복 네트워크(금융교육 분과)
2025: <소비생활과 경제> 집필진, 한국소비자원
2025: 수상, 2025 대한민국 경제교육 대상(경제교육단체협의회 회장상)
2023–현재: 중등 자문위원, 전국투자자교육협의회(학교금융교육발전협의회)
2022–현재: 대표 및 회원, 중등 금융경제 융합수업 연구회(‘머니가 머니?’)
2024: 팀 대표, KDI 경제수업 디자이너스

강다솔-02

세션 3, 분과 1 발표 2

강다솔

청주대성고등학교
교사

세션 3, 분과 1 발표 2

강다솔

청주대성고등학교
교사

발표 제목

삶을 설계하는 실천형 경제 수업, AI를 만나다

발표 요약

지식 습득 위주의 기존 학교 경제 교육이 지닌 한계를 짚어보고, 실천형 경제 교육 방향을 모색하고자 합니다.

특히 AI 및 AGI 시대의 도래에 따른 정책 지침과 학교 현장의 다채로운 AI 활용 수업 트렌드를 살펴봅니다.

최종적으로 AI를 활용하는 미래 세대가 자신의 삶을 능동적으로 설계해 나갈 수 있도록 실천형 경제 교육에 대해 제언할 것입니다.

약력

이민희-02

세션 3, 분과 2 발표 1

이민희

㈜레몬트리
대표

세션 3, 분과 2 발표 1

이민희

㈜레몬트리
대표

발표 제목

일상의 금융 경험이 금융 문해력을 만든다 – 퍼핀 운영 사례로 본 실증적 금융교육 효과

발표 요약

용돈에서 투자까지 ㅡ 37만 미성년 자녀 가족이 사용하는
퍼핀 앱의 실제 운영 사례를 바탕으로 학생의 용돈카드와 투자 플랫폼을 활용한 금융 교육 효과 분석

약력

2021–현재: 창업자&CEO, ㈜레몬트리(퍼핀)
2017–2021: Clova AI Service Lead, NAVER&LINE
2011–2017: 창업자&CEO, ㈜바풀 (LINE에 M&A매각)
2005–2010: 서울대 소비자아동학부 졸업

김도형

세션 3, 분과 2 발표 2

김도형

㈜토리에듀핀
대표

세션 3, 분과 2 발표 2

김도형

㈜토리에듀핀 대표

발표 제목

AI 모의금융 플랫폼 Marulab을 활용한 실습 중심 경제교육

발표 요약

금융은 AI와 디지털 기술을 기반으로 빠르게 고도화되고 있지만, 경제교육은 여전히 과거의 개념 전달과 지식 중심 방식에 머무르는 경우가 많습니다. 본 발표에서는 AI 모의금융플랫폼 MaruLab을 활용해 학습자가 실제와 유사한 금융환경에서 투자, 저축, 신용, 자산관리를 실습하며 금융 의사결정 역량을 기르는 경제교육 사례를 소개합니다.
또한 AI가 학습 이력과 실습 데이터를 분석해 개인별 수준과 성향에 맞춘 학습 경험을 제공하는 방식을 함께 살펴봅니다.

약력

2023–현재: 토리에듀핀 대표이사
2021–2023: 상무이사,상상인증권
2004–2021: 부장, 미래에셋증권
2001–2004: 팀장, 나이스채권평가
1998–2001: 사원, 동양증권

염재호_총장

강연

염재호

태재대학교
총장

강연

염재호

태재대학교 총장

발표 제목

AI시대 교육혁신과 능동학습

발표 요약

대량생산체제의 20세기에는 형식지를 효율적으로 가르치는 것이 교육의 목표였습니다. 하지만 21세기 AI시대에는 형식지의 역량은 AI에 의해 대체되고 있어서 개인의 역량을 발휘하는 암묵지를 키우는 새로운 교육이 필요하게 되었습니다. 온라인 능동학습과 글로벌 로테이션을 통해 문제해결 역량을 갖춘 인재를 키우고 있는 태재대학교의 교육혁신 사례를 통해 AI시대의 교육혁신 방향을 제시하고자 합니다.

약력

2023–현재: 태재대학교 총장
2020–2026: 서울평화상문화재단 이사장
2024–2025: 국가 AI위원회 부위원장
2019–2025: SK Inc. 이사회 의장
1990–2020: 고려대학교 교수
2015–2019: 고려대학교 제 19대 총장